INFORMACIÓN

Ejercicio de Rendimiento Profesional

Etapa V

Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP) Esta etapa corresponde a la evaluación de competencias profesionales mediante situaciones reales propias de la función docente.

Valora la capacidad para aplicar conocimientos, habilidades, actitudes y valores en contextos auténticos de trabajo, con énfasis en el desempeño y la toma de decisiones.

Aspectos clave

  • Aplicación práctica de competencias profesionales.
  • Resolución de situaciones reales del rol docente.
  • Aplicación presencial mediante la plataforma EDD.

Demuestra cómo aplicas tus competencias profesionales en situaciones reales de tu función docente.

Instructivos

Este instructivo tiene como objetivo orientar a los docentes y directivos en la Etapa V: “Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP)” del proceso de Evaluación del Desempeño Docente.

¿Qué es la Etapa V: Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP)?

La Etapa V corresponde a la Evaluación de Competencias Profesionales mediante Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP). Valora la capacidad para aplicar conocimientos, habilidades, actitudes y valores en situaciones reales propias de su función.

Objetivos

  • Centrado en el desempeño: evaluar la capacidad para aplicar las competencias pedagógicas, técnicas y normativas en situaciones concretas propias de la función docente.
  • Resolución de problemas: evaluar la capacidad para resolver problemas profesionales, tomar decisiones fundamentadas y priorizar acciones.
  • Uso de estrategias: comprobar el uso adecuado de estrategias y recursos para mejorar los procesos educativos y de gestión.
  • Reflexión profesional: asegurar la coherencia entre las decisiones adoptadas y los principios éticos, normativos y profesionales.

Marco de Evaluación – ¿Qué se Evalúa?

  • Aplicación práctica de conocimientos pedagógicos, técnicos y normativos en situaciones concretas.
  • Resolución de problemas profesionales, toma de decisiones fundamentadas y priorización de acciones.
  • Uso de estrategias para mejorar procesos educativos basado en análisis.
  • Coherencia ética y profesional en decisiones alineadas con principios y normativas educativas.
  • Reflexión profesional orientada a la mejora continua y al desarrollo profesional.

Quiénes participan, quién evalúa y en que modalidad

  • Docente evaluado: es el participante principal, responde desde su experiencia profesional y participa activamente en la aplicación del ERP.
  • Plataforma de evaluación: la aplicación es presencial a través de la plataforma EDD, con seguimiento automatizado del proceso, validación de respuestas y envío.
  • Aplicadores de pruebas: supervisan en los centros sede, orientan durante el proceso y garantizan la integridad de la aplicación.
  • Modalidad: la evaluación se realiza mediante ejercicios estructurados que presentan situaciones propias del ejercicio profesional, siguiendo las indicaciones proporcionadas por los aplicadores de pruebas de manera presencial.

Cuándo y dónde se aplica

  • La Etapa V se desarrolla una vez concluidas las etapas previas del proceso evaluativo.
  • Se aplica dentro del cronograma oficial establecido para la EDD 2025-2026.
  • Se realiza en modalidad presencial en centros sede asignados y preparados específicamente para la aplicación.
  • Los docentes y directivos deben mantenerse atentos a las comunicaciones oficiales sobre fechas exactas y centros sede asignados.
  • La convocatoria se comunica por correo electrónico institucional y por notificaciones dentro del portal docente.

Objetivos

  • Aplicar competencias pedagógicas, técnicas y normativas en situaciones concretas.
  • Resolver problemas profesionales con decisiones fundamentadas.
  • Usar estrategias y recursos para mejorar procesos educativos y de gestión.

 

Marco de Evaluación

  • Aplicación práctica de conocimientos.
  • Resolución de problemas y toma de decisiones.
  • Coherencia ética y reflexión profesional.

 

Aplicación del ERP

  • Modalidad presencial en centros sede asignados.
  • Participación del docente evaluado con apoyo de aplicadores.
  • Convocatoria por correo institucional y portal docente.

 

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Preparación, criterio y desempeño profesional para fortalecer la calidad educativa.